DESCRIPCIÓN 

 

Makko- Ho 

El Makko-Ho es un sistema de ejercicios desarrollado como una manera de rejuvenecer las piernas, alinear correctamente las caderas y la columna vertebral, estimular el flujo sanguíneo, sensibilizar el sistema nervioso y aumentar la flexibilidad. El maestro Shizuto Masunaga los relacionó con los 12 meridianos, convirtiéndolos en una rutina de 6 ejercicios de estiramientos, cada uno de los cuales afecta a un par de meridianos, estimulando el flujo de su energía (Ki). 

Do Zen 

El Do zen (jidan jutsu) es un sistema de movimiento que contiene hasta un grupo de más de 25  ejercicios. Su práctica de tan solo 10 minutos al día mejora el organismo desde el interior. Se basa en la antigua doctrina de Confucio:  

Tenkoo ken nari  

Kunshi wa mizukara  

Tsuttomete yamazu  

La actividad (conducta) del Cielo (Ten) siempre tiende a la Salud. El Caballero (hijo del Cielo) debe incesantemente practicar buscando per se esa Salud. Esto significa que el movimiento de la naturaleza es saludable y esencial. El cuerpo humano no es así por lo que los seres humanos deben esforzarse todos los días y ser constantes.  

 

OBJETIVOS GENERALES: 

  

  • Iniciar al alumno en el conocimiento de Makko Ho y Do Zen estilo Unryu. 
  • Dotar al alumno de los conocimientos esenciales para el uso de la Makko Ho y Do Zen estilo Unryu. 
  • Conocer el uso práctico de Makko Ho y Do Zen estilo Unryu.  

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  

  •  Conocer las diferentes prácticas terapéuticas que se han realizado a lo largo de la historia en relación al Makko Ho y Do Zen. 
  •  Conocer los diferentes métodos prácticos de Makko Ho y Do Zen 
  •  Conocer las utilidades terapéuticas de Makko Ho y Do Zen. 
  •  Conocer los criterios de seguridad 
  •  Asumir la importancia del Makko Ho y Do Zen tanto en la promoción como en el mantenimiento de la salud  

 

COMPETENCIAS, APTITUDES Y DESTREZAS QUE DEBE ADQUIRIR EL ALUMNO  

  • Saber interpretar los datos que nos aporta el paciente para reconocer las distintas patologías y aplicar correctamente el tratamiento usando la Makko Ho y Do Zen.  

 

 

TEMPORALIZACIÓN: 

 

 9 Meses  

 

 

 

METODOLOGIA DE TRABAJO 

 

Esta asignatura se imparte bajo la semipresencial  y la metodología  didáctica  utiliza todos los recursos de la formación on-line para facilitar la adquisición de  las  competencias disciplinares, instrumentales y actitudinales, siempre bajo una visión holística e integral de las asignaturas, materias y/o módulos que conforman el plan de estudios. 

Para la adquisición de las competencias disciplinares se utiliza como entorno de enseñanza/aprendizaje la plataforma e-learning Moodle; en dicho campus on line (http://metodobalance.com), y siempre bajo la guía y soporte permanente del profesor virtual, se lleva a cabo toda la docencia necesaria para adquirir no solo los conocimientos teóricos, sino también una serie de competencias genéricas y transversales; todo ello en el marco de una comunidad de aprendizaje virtual en el que la interactividad docente-discente y discente-discente es una pieza clave de nuestro modelo pedagógico. 

 

FORMACIÓN ON-LINE 

 

MATERIAL MULTIMEDIA Y AUDIOVISUAL 

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN: 

Basándonos en el nuevo Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES), nuestro sistema deevaluación se basa preferentemente en la valoracióncontinua de todoslos aprendizajes del estudiante a lo largo del proceso formativo. 

Los principales  parámetros evaluativos utilizados  son: 

  • PP: Pruebas de Preparación on-line queayudarán a interiorizar los conceptos claves y elementales. 
  • PEC's: Pruebas de Evaluación Continua on-line. 
  • TG: Trabajo Guiado (de desarrollo) 
  • Otras actividades complementarias y opcionales: Casos prácticos, debates virtuales, Bases colaborativas,… 

 

Técnica de caracter no santiario